Natur- und Klimaschutz-Bewußtsein bei Kindern entwickeln

Damit Umwelt- und Klimaschutz in weiten Kreisen der Bevölkerung auch gelebt wird, muss man rechtzeitig beginnen das Natur-und Klimaschutzbewußtsein, also schon im Kindesalter, zu entwickeln.

Deswegen dieses sozialpädagogisches Konzept mit dem Ziel: Natur und Umwelt spielerisch erleben und erlernen wie man mit unserem Lebensraum sorgsam und fürsorglich umgeht.

Kinder kümmern sich bereits im Kindergarten mit dem Planzen und Aufziehen von Bäumen und Nahrungsmittel. In der Volksschule werden diese Fähigkeiten in Zusammenarbeit mit der Gemeinde vertieft.

Das Ziel dieses "Baum-Kindergartens" ist es die Bäumchen unter Mitwirkung der Kinder bis zu einer Größe von ca 2m wachsen zu lassen und diese dann im Gemeindegebiet durch Volksschüler an geeigneten Plätzen "auszuwildern, in die Selbständigkeit zu entlassen" oder auch zu verschenken.

Damit soll aber auch erreicht werden, dass der Baumbestand in der Gemeinde ansteigt und damit ein aktiver Beitrag zum Klimaschutz (ua auch CO2 Speicherung) geleistet wird.

Durch die Betreuungsarbeit soll unter Anleitung der Kindergarten- und Volksschulpädagogen das Natur- und Klimabewußtsein der Kinder und die Möglichkeit es selbst mitzugestalten schon möglichst bald vertieft werden.

Eine weitere Idee ist der öffentliche Obst- und Gemüsegarten, welcher der Bevölkerung zugänglich ist und möglichst von diesen mitgestaltet und gepflegt werden.